بنابراين ، استفاده از فناوري اطلاعات كلاس رباتيك كودكان مدرن براي كودكان پيش دبستاني استفاده از ابزارهاي آموزشي كارآمد ، از جمله شكل گيري توانايي هاي خلاق و شخصيت آنها ، غني سازي حوزه فكري است.

ابزارهاي تعاملي يك ابزار فني م effectiveثر است كه مي تواند فرآيند يادگيري شما را به ميزان قابل توجهي متنوع كند. هر حرفه اي منجر به رشد عاطفي در كودكان مي شود ، حتي كودكان با شادي بازي مي كنند و شكست در يك بازي به دليل كمبود دانش ، معلم را ترغيب مي كند تا به طور مستقل از او كمك بگيرد يا به دنبال دانش باشد.

اثربخشي آموزش ICT در آموزش پيش دبستاني به طور خردمندانه و ماهرانه اي هم بر روي نرم افزار آموزشي مورد استفاده و هم در فرآيند يادگيري ماهرانه اعمال شده است.

فن آوري هاي بازي با موفقيت در آموزش و پرورش استفاده كلاس رباتيك كودكان مي شود. در گذشته ، آنها عمدتا در كلاس هاي درس نوجوانان استفاده مي شدند ، اكنون معلمان بر لزوم استفاده منظم از فن آوري هاي بازي نوآورانه در كودكستان تأكيد مي كنند.

تعامل شامل توانايي تعامل با مردم و تكنيك ها در حالت ارتباطي است. اين نوعي فعاليت شناختي است كه مبتني بر روابط انساني و روانشناسي رابطه است. فناوري ساخت بازي ها به جلب توجه كودكان در مهد كودك كمك مي كند و علاقه آنها را به يادگيري دنياي اطرافشان تحريك مي كند.

چرا از فن آوري هاي تعاملي در كودكستان ها استفاده كنيم؟

فناوري هاي يادگيري تعاملي در پيش دبستاني ها براي ايجاد بازخورد در مورد مهارت هاي ارتباطي ضروري هستند. از آنجا كه وضعيت موفقيت كلاس رباتيك كودكان را براي كودكان ايجاد مي كند ، بدون شك به آنها كمك مي كند تا بر پافشاري و عدم اطمينان ايرانيان سايبر غلبه كنند. در نتيجه ، شرايط لازم براي رشد نيازهاي كودك دائماً در حال پيشرفت است.

فن آوري ها تعاملي اساسي براي Dow

از آنجا كه كودكان خردسال در مهد كودك دخيل هستند ، استفاده از فناوري پيشرفته به ويژه مهم است. فناوري هاي نوين بازي در مهد كودك ها شامل موارد زير است:

"كار به عنوان يك زن و شوهر." اين فرم به كودكان امكان مي دهد مهارت هاي ارتباطي را توسعه دهند ، در انجام كارها با هم كار كنند.

"هوروود". به عنوان بخشي از اين تمرين ، معلم با استفاده از اين مبحث به كودكان مي آموزد كه كار را به نوبت انجام دهند. چنين فناوري هايي بايد با دقت به پاسخ ها گوش فرا دهند تا مزاحم دوست شما نشوند

"زنجيره" تصميم ثابت براي هر يك از شركت كنندگان را ارائه مي دهد. براي رسيدن به يك هدف واحد ، بچه ها بايد با يكديگر ارتباط كلاس رباتيك كودكان برقرار كنند و گزينه هاي مختلفي را براي حل وظايف ارائه دهند.

"چرخ فلك" براي كارهاي جفتي استفاده مي شود. اين به توسعه مهارت هاي همكاري ، پشتيباني متقابل كمك مي كند.

"درخت دانش". به عنوان بخشي از اين تمرين ، معلم ورق هاي درختان را بر روي تصاوير ، وظايف و نمودارها آويزان مي كند. كلاس رباتيك بچه ها كودكان به گروه ها تقسيم مي شوند و وظايف را انجام مي دهند. پس از آن ، يك كودك نتايج كار گروهي را نشان مي دهد و آنها را تجزيه و تحليل و ارزيابي كلاس رباتيك كودكان مي كند.