گاهي اوقات يك كودك داوطلبانه خود را در مقابل آموزش طراحي سايت براي كودكان و نوجوانان  صفحه نمايش مي بندد ، بدون مراقبت از ديگران بازي مي كند ، در پي درگيري يا احساس ناراحتي. در حالي كه من نمي خواهم اين نوع رفتار تبديل به يك عادت شود ، اما به من اين اجازه را مي دهد كه به كودك مشكل دار اجازه دهم خود را براي مدتي در حباب خود حبس كند. در حقيقت ، زندگي اجتماعي در هميشه آسان نيست.

بايد تعداد بچه ها را زودتر جلوي كامپيوتر محدود كنم ، آنها اغلب به صورت گروهي براي بازي هايي مانند فرعون يا سزار كار مي كنند. از نظر تحقيقات ، نشان داده شده است كه استفاده از پرواز براي ارتباطات اجتماعي به دليل رايانه نيست ، بلكه ناشي از مشكلات واقعي است كه كودك در روابط اجتماعي خود تجربه مي كند. بنابراين علوم كامپيوتر فعاليتي نيست كه انزوا ايجاد مي كند ، بلكه آن را آشكار مي كند.

اگر به نظر مي رسد كه يك كودك در اين فعاليت قفل شده يا محدود شده است ، ما آموزش طراحي سايت براي كودكان و نوجوانان  بايد به عنوان مربي به درك و مداخله در اين زمينه بپردازيم ، زيرا اين فعاليتي نيست كه فقط مورد سرزنش قرار گيرد. اما چه چيزي باعث اين رفتار علامتي در كودكان مي شود؟

هم كودكان و هم بزرگسالان مي توانند وابستگي شديدي به اين نوع فعاليت ها داشته باشند ، اما مانند هر نوع ديگر اعتياد ، اين وسيله اي نيست كه بايد حذف شود ، بلكه دليل آن است. ساير بچه ها را مربي كنيد. همانطور كه در بالا گفتم ، كودكي كه تكنيكي را در يك بازي مي داند يا به دست آورده است ، خيلي سريع از ديگران خواسته مي شود كه نحوه انجام آن را به آنها بگويند. در اين مورد ، او خود به خود نقشي دريافت مي كند. اغلب كودكان بسيار حساس راهي براي وجود متفاوت براي گروه پيدا مي كنند. من آگاهانه به دنبال القاي اين پديده نبودم ، بلكه خود به خود مشاهده كردم.

براي هر ابزار الكترونيكي ، آموزش طراحي سايت براي كودكان و نوجوانان  تلويزيون ، ، ، iranian cyber ايجاد يك چارچوب مشخص براي كودكان بسيار مهم است. حضور بزرگسالان نه تنها براي كنترل استفاده صحيح از مطالب و درك كامل نحوه برخورد هر كودك با فعاليتي مانند اين ضروري است.

هميشه اين خطر وجود دارد كه باور كنيم كه كودك به ما احتياج ندارد ، زيرا به نظر مي رسد شيفته آنچه روي صفحه نمايش اتفاق مي افتد مجذوب شده است ، برعكس ، مداخله براي دعوت از تأمل ، تبادل نظر در مورد فعاليت تجاري مهم است.

بايد به كودك "چرايي" فعاليت و هزينه مواد لازم براي آن را يادآوري كرد. مقايسه با قيمت باعث ايجاد احترام به مواد مي شود. (حدود 10 برابر قيمت).

 من از تجربه متوجه شده ام كه در كارگاه من بچه ها به ندرت خود را در مقابل صفحه نمايش جدا مي كنند ، برعكس ، خيلي  آموزش طراحي سايت براي كودكان و نوجوانان سريع تبادلات بين آنها برقرار مي شود. كساني كه مي دانند و كساني كه ياد مي گيرند و تعداد تماشاگران به سرعت در حال افزايش است. بنابراين مجبور شدم حضور دو كودك را در هر دستگاه محدود كنم تا از هيجاني كه ممكن است اشتباه شده باشد (آسيب مادي) جلوگيري كنم.

استفاده از صفحه نمايش خسته كننده است ، اما آخرين تحقيقات علمي در اين زمينه ثابت مي كند كه استفاده طولاني مدت از انواع جديد صفحه نمايش بر توانايي بينايي كودكان تأثير بدي نمي گذارد. از سوي ديگر ، مي تواند نقصي را نشان دهد كه تا كنون پنهن بوده است.

مشكلات صرع با اين سه بازي مرتب نمي شوند آموزش طراحي سايت براي كودكان و نوجوانان  و اين مشكلات ناشي از اين نوع فعاليت نيستند. از تغيير مداوم بازي هاي كودك خودداري كنيد ، در واقع فقط يادگيري طولاني مدت مي تواند به او اين امكان را بدهد كه واقعا پيشرفت كند. به نظر مي رسد داشتن مجموعه عظيمي از بازي ها فعاليت يك كارگاه را تشويق نمي كند. برعكس ، تمركز بر روي سه بازي ، در همان دوره ، به همه اجازه مي دهد كه جلوتر بروند ، رقابت و مربيگري بين كودكان را ارتقا مي بخشد.